Stories from the people who make up the community.

Valorile demne, dezvoltarea personală, dar mai ales cunoașterea de sine, sunt elemente-cheie în viață! Am observat, dar și experimentat, faptul că un om poate face ORICE în viață, atât timp cât el este bine cu el însuși, în persoana lui. Este crucial să te descoperi în parcursul școlar și nu să îți astupi esența cu așteptări și standarde. Copiii de la KTIS primesc darul auto-cunoașterii și, pentru asta, voi fi mereu recunoscătoare. Mai important decât să știi tabla înmulțirii la perfecție este să știi „tabla emoțiilor" și cum să te reglezi emoțional. Să ai curaj, să ai empatie, să rămâi autentic! Iubim această școală!

My name is Maria, and I teach chemistry at KTIS. I am an open person who loves children and enjoys challenges, as I believe they lead us to reach our full potential. I believe we must accept all the challenges life offers us and always strive to surpass ourselves. I am a graduate of the Faculty of Chemistry and have experience working with 5-year-old children. Over the years, I have taught students between the ages of 12 and 19. Usually, when the alarms go on at school, everyone looks at the chemistry teacher, but nothing compares to the satisfaction that can be seen on a child's face when you mix all the solutions obtained from experiments to answer the question, "What happens if we mix them all together?"

Pentru mine educația cu respect și adaptată prezentului este o valoare foarte importantă, de aceea am ales pentru copii o altfel de educație. Am găsit-o în comunitatea educațională — KTIS. Cunosc oamenii de aici care sunt nu doar mentori pentru copii dar și părinți la rândul lor, de aceea, am și mai multă încredere că ceea ce se întâmplă la KTIS este cu adevărat valoros. Pentru fata noastră, intrarea în clasa a V-a, într-o perioadă grea (pandemia) — KTIS a fost acel lucru, acel spațiu de care avea nevoie pentru a-și găsi motivația interioară, pasiunile, pentru a-și explora ideile și pentru a (re)învăța exprimarea liberă și autentică. Îmi doresc pentru KTIS să ajungă acel campus frumos pe care știu că Monica Cojan îl visează!

Când am descoperit KTIS, nu mi-a venit să cred că este o școală. Aveam impresia că este un centru de activități sau un after-school clasic. Apoi am descoperit cu uimire că există posibilitatea unei școli alternative sistemului public clasic în care mai lucrasem, că elevii vin cu drag la școală, se bucură de ore, participă la proiecte pe care ei le creează în timpul orelor, iar profesorii sunt mentorii copiilor. Totul într-un mediu nonformal și primitor. E fain la KTIS pentru că sistemul alternativ oferă oportunitatea unei alt fel de educații, una axată pe nevoile de dezvoltare a copiilor, îmbinată cu experiențe de învățare, cu sprijin emoțional necondiționat și cu suport academic adecvat traseului fiecărui elev în parte.

We love KTIS. My kids are sad when there's a holiday, and I think that says it all.

Pentru mine, ca tată a doi dintre copiii înscriși la KTIS, acest spațiu reprezintă o prelungire naturală, necesară și sănătoasă a experienței de parenting. Astfel, în fiecare zi îmi văd copiii bucuroși să meargă la școală, unde evoluează din toate punctele de vedere și se simt în siguranță, acceptați și înțeleși. În schimb, ca mentor, raportat la elevi, văd de mai mulți ani KTIS-ul drept locul în care mă duc pentru a învăța. Eu pe ei și ei pe mine. A-i învăța pe copii în timp ce învăț și eu constant de la ei.

My son feels very comfortable in this school. That is the most important. An environment where he feels safe with knowledgable and understanding teachers.