29 iunie – 31 iulie 2026 · KTIS · Brașov
ÎncheiatSTEM Summer School 2026
5 săptămâni de explorare pentru copii între 6 și 13 ani: construcții, spațiu, natură, roboți și design thinking — cu câte o excursie tematică în fiecare săptămână.
Despre eveniment
Fiecare vară poate fi altfel. STEM Summer School la Knowledge Tree International School este un program de 5 săptămâni în care copiii construiesc, explorează, experimentează și rezolvă probleme reale — în echipe mixte de vârstă, cu mentori dedicați și cu câte o excursie tematică în fiecare săptămână. Nu există fișe de completat sau materii predate separat. Există o întrebare mare pe săptămână și timp suficient să o explorezi cu adevărat.
Săptămâna 1 · Cum construim ceva care rezistă?
29 iunie – 4 iulie · Fizică aplicată, inginerie, matematică. Copiii proiectează, testează și iterează — și pleacă în excursie la Centrul Istoric Brașov pentru a vedea cum au rezolvat această întrebare constructorii de acum sute de ani.
Săptămâna 2 · Ce știm despre supraviețuirea pe altă planetă?
7 – 11 iulie · Știință, geografie, planificare sistemică, aerodinamică. Excursie la Muzeul Național al Aviației Române din București.
Săptămâna 3 · Ce ne poate învăța natura?
14 – 18 iulie · Biologie, chimie, ecologie, metodă științifică. Ieșire pe teren: botanică și pattern hunting sub Tâmpa.
Săptămâna 4 · Robotul — cum îl putem înțelege?
21 – 25 iulie · Algoritmică, programare, inteligență artificială, etică digitală. Excursie la Muzeul Științei din Brașov.
Săptămâna 5 · Viitorul depinde de tine!
28 – 31 iulie · Sinteză, design thinking, prototipare, prezentare publică. Vizită la o expoziție de case sustenabile Ecodome. Săptămâna se încheie cu o expoziție finală deschisă părinților și invitaților, în care fiecare echipă prezintă proiectul realizat.
Program zilnic
Luni, miercuri, joi — activități STEM specifice temei săptămânii. Marți — excursie tematică. Vineri — ieșire în natură sau activitate outdoor. 09:00 – 14:30, în fiecare zi.
Pentru cine
Copii între 6 și 13 ani (Early Years – Year 7). Grupele sunt mixte ca vârstă — în mod intenționat. Copiii mai mari devin resurse pentru cei mai mici; cei mai mici aduc perspective neașteptate. Toți câștigă altceva din această dinamică. Locurile sunt limitate pentru a lucra în grupe mici și a oferi atenție fiecărui copil.